藝能園

課目

名稱

健康檢查

使用

時間

4節

授課

年級

高中、職女生

一年級下學期

授課

人員

廖麗娜

計　　　　　　　　畫

執行

考核

自我考核

時間

分配

講授綱要

教學目標

教學構想

1/4

前言

第一節  健康檢查的目的及重要性

一、健康檢查的目的

二、健康檢查的重要性

第二節  健康檢查的種類與方法

一、全身健康檢查

二、婚前健康檢查

三、產期健檢

四、新生兒篩檢

五、兵役體檢

了解健康檢查的重要性，建立預防重於治療的觀念，增強自我照顧的能力

知道健康檢查的目的，並說出其重要性

了解人生各階段因不同的目的所應做的各項健康檢查

※教學活動

藉由實例引導切入主題，激起學生的學習動機

一-1說明健康檢查的目的及重要性

二-1請三至五位同學分享自己及親朋曾做過的健檢，藉以切入主題，再配合媒體教學講解各種健檢的意義及內容

指導學生建立「預防重於治療」的正確觀念與態度

※教學方法

講述、發表法、價值澄清法

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第三節  健康檢查的注意事項

一、常規性檢驗項目與注意事項

一-1理解並說出執行各項常規健康檢查時的注意事項

※教學活動

一-1-1請同學舉手發言，在執行常規性檢驗時，應注意的事項

一-1-2教師配合教材整理歸納，以加深學生印象，使概念更明確

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二、特殊檢查及注意事項

第四節  常用的身體自我檢查

一、身體各部位的自我檢查

二-1理解並說出執行各項特殊檢查時的注意事項

一-1認識身體各部位的自我檢查方法，培養自我檢查的能力

※教學活動

二-1-1講解執行各項特殊檢查的意義及執行時應注意的事項

一-1-1舉實例及經驗分享，說明自我檢查的重要性及正確的執行方法

※輔助器材

錄影帶（臺視文化事業公司——優生保健）

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二、乳房自我檢查

三、生命徵象自測法

隨堂測驗

二-1了解乳房自我檢查，並能正確選擇及操作，以養成定期自我檢查的好習慣

三-1了解生命徵象自測法，並能正確選擇及操作，以養成定期自我檢查的好習慣

評鑑學生在「健康檢查」知能上的學習成效

※教學活動

二-1-1請同學分享曾做過的自我健康檢查的經驗及過程

三-1-1 以講述法、媒體教學法及技術操作法進行單元活動，其中包括錄影帶教學、內容講解、實際操作、回覆示教及澄清錯誤

一、分組進行問題搶答

二、自編封閉式或開放式問卷，請學生填寫

三、評鑑學生主動蒐集相關醫學資訊的狀況

※輔助器材

錄影帶（乳房自我檢查）

※參考書籍

1.陳錦輝、王德厚，民國84年，家庭健康指南，迪茂國際出版公司

2.許士昌譯，民國84年，疾病症狀與診斷，光復書局

3.施嫈瑜、郭柏齡譯，民國84年，自我健康檢查，光復書局